LADO DERECHO DEL CEREBRO Y SU DESARROLLO EN EL AU

DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS EN LA INFANCIA, E

IICE N§22 (LAS TRAYECTORIAS DE DESARROLLO PROFESI

Revista 22 Lea Vezub: Las trayectorias de desarrollo profesional docente: algunos conceptos para su abordaje. Marcela Ickowicz: La formación de profesores en la Universidad. Avances de investigación sobre trayectos sin formación para la enseñanza en profesores universitarios sin formación docente d...

DESARROLLO TRIDIMENSIONAL, EL

FORMAR PERSONAS COMPETENTES (DESARROLLO DE COMPET

Formar personas competentes Desarrollo de competencias tecnológicas y psicosociales El concepto de "formación por competencias" se está extendiendo a todo el sistema educativo. El uso "extensivo" del término genera nuevas dimensiones, significaciones y connotaciones que lo llevan a su disto...

EDUCACION, MEDIOAMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Educación para el desarrollo sostenible. Tendencias, divergencias y criterios de calidad Attila Varga, Soren Breiting, Michela Mayer, Finn Morgersen Este libro es una sacudida saludable al concepto de educación ambiental y una herramienta indispensable para los centros educativos que quieren or...

DESARROLLO, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZ EN LA EDUCACIO

Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria VOL. I Autores: Cèsar Coll i Salvador, Amparo Moreno Hernández, Juan Ignacio Pozo Municio, Carles Monereo Font, Anna Engel Rocamora, José Escaño Aguayo, María Gil de la Serna Leira, Teresa Mauri Majós, M. José Rochera Villach, Javier On...

DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACION DEL CURRICULUM

Este libro es una compilación de textos cuya selección ha realizado la profesora Ana Sacristán Lucas, especialmente pensada para los estudiantes de la asignatura ‘Diseño, desarrollo e innovación del currículum’ que imparte en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educ...

DESARROLLO COGNITIVO 2 Y EDUCACION

DESARROLLO COGNITIVO Y EDICACIÓN II. Procesos del conocimiento y contenidos específicos.   (...)El libro II, Procesos del conocimiento y contenidos específicos, aborda, por un lado, procesos comunes a las diferentes edades y contenidos educativos, como el desarrollo de la memoria, la represe...