Revista Novedades Educativas 214  - Octubre de 2008

Cuerpo y cultura

El discurso educativo del cuerpo. S. Cohen

El cuerpo y el aprendizaje. E. de la Vega

La experiencia humana del movimiento. E. R. Schnaidler

Los tiempos corren, el cuerpo permanece. M. Fux

Disciplinar el cuerpo a través del discurso. A. G. Kaplan

“La escuela es un dispositivo de imposición estética”. A. G. Kaplan

El cuerpo de la educación física. M. V. Pedraz

Los otros de la educación física. G. Cachorro

El caso Ariel, un modo de intervención. M. Uro

Otras formas de comunicación y expresión. R. E. Bernharstu

Didáctica de las Ciencias Naturales

La filosofía en la enseñanza de las ciencias. J. N. Cornejo

Educación en ciencias y lectura significativa. S. M. Gonçalves

Enseñanza de procedimientos. M. Ruina

Una escuela, una granja. V. Güentián y C. Hick

Semillas: un proyecto compartido. A. M. Yoshitake, A. M. Santos-Gouw, M. Fejes y B. Passarelli

Arte y color en química. S. Hernández y F. Zacconi

Pequeñas investigaciones que plantean problemas. A. E. Seferian

Miradas al cielo. D. Galperin

Un viaje, un recurso, un proyecto. S. Bulfón y S. Felchlin

Levaduras en el aula de ciencias. L. Mogliaza

Un museo de ciencias en la sala. M. L. Perrone