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 ALFABETIZACION TEMPRANA Y DESPUES? |
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Ana María Kaufman destina la primera parte de este libro a la alfabetización inicial y en la segunda expone experiencias que describen el rol del docente y dan cuenta de la continuidad de la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura en el segundo y tercer ciclo de EGB, incluyendo aspectos de ortografía y gramática oracional. Este libro corrobora que el acto de enseñar tiene su especificidad, que sólo puede ser abordada en el interior de la situación educativa.
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ALFABETIZACION TEMPRANA Y DESPUES?
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