INTRODUCCION A LA OBRA DE SILVIA BLEICHMAR (1944-2007)
Comienza: 18/03/2013 09:00
Finaliza: 1/05/2013 10:33
Organiza:
FLAPPSIP
Tipo: Actividad a distancia / virtual
Especialidades Relacionadas: Psicoanálisis
Sitio Web:
www.flappsip.com/cursos.htm
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CURSO: Introducción a la obra de Silvia Bleichmar (1944-2007)

CURSOS VIRTUALES - FLAPPSIP

Docente: Lc. Alicia Leone.

El Psicoanálisis con niños a la luz de la Metapsicologia   
“Tengo una enorme preocupación respecto al futuro del Psicoanálisis, no en función de la supervivencia del estamento sino de algo fundamental respecto a la fuerza de las ideas que permiten cercar los aspectos más fecundos de lo humano” SB noviembre 1999

1)- Presentación de la autora y de la obra. Reseña biográfica .

    Una propuesta epistemológica: reconsideración metapsicológica del Psicoanálisis de Niños.
    “Trabajo” del Psicoanálisis . Relación teoría/clínica ; la clínica como lugar de  falsación de nuestras teorías.
    Paradigmas de lo histórico , lo originario y lo indiciario.

2) – Concepto de Infancia en Psicoanálisis.

    Redefinición de la neurosis infantil a fin de poder determinar las intervenciones adecuadas ante el sufrimiento : trastorno y síntoma.
    Mito o historia en los orígenes del aparato psíquico.
    Lo originario, implicancias de la propuesta en el campo de la clínica : temporalidad,   neogénesis..

3) –  Fundación del Inconsciente y represión originaria .

    Producción de subjetividad y constitución del psiquismo.
    Orígenes de la pulsión: intrusión representacional y económica por parte del otro humano. Subversión de lo autoconservativo.
    Origen de las representaciones de base del Inconsciente: primeras inscripciones, primeras ligazones.
    Características del Inconsciente.

4) – El otro humano y los orígenes del psiquismo:

    Doble vertiente de la función materna : pulsación  y narcisización
    Narcisismo trasvasante y orígenes del yo.  Rehusamiento y contrainvestimiento.
    Objeto de la pulsión /objeto del yo (amor-odio).
    Traumatismo y simbolización. Paradigma de lo indiciario.

5) – Tiempos de la organización psíquica:

    Fundación del Inconsciente y destinos pulsionales.
    Primer tiempo de lo biológico, el otro humano fractura las adaptaciones biológicas por líneas libidinales y da origen al autoerotismo.
    Narcisismo como primer tiempo del sujeto, segundo tiempo de la sexualidad.
    Instauración de las instancias ideales. Estructura del Edipo, Complejo de Edipo, organización familiar.
    Prerrequisitos del sujeto ético. Sujeto disciplinado/sujeto ético.

6) – Revisión de la Psicopatología Infantojuvenil a partir de los tiempos de constitución psíquica.

    Diagnóstico metapsicológico: posición del sujeto ante el Inconsciente.
    Dominancias estructurales. Neogénesis.
    Inteligencia y simbolización.
    Modos de intervención, fundamentación de la decisión: intervenciones simbolizantes, simbolizaciones de transición, interpretaciones, trabajo con los padres, intervenciones en el medio social del niño,…

INICIA 18 de MARZO 2013- DURACIÓN 6 SEMANAS

Arancel: u$s 130.-

Se cobrará en Pesos Argentinos, según la cotización vigente.