TÉCNICAS PROYECTIVAS. Actualización e interpretación en los ámbitos clínico, laboral y forense, es un libro dirigido a estudiantes de psicología recién recibidos o que tienen ya alguna trayectoria como tales y están interesados en actualizar el aprendizaje de la tarea psicodiagnóstica. 

 

En el tomo I se encuentran contenidos tales como: el desarrollo de los tres referentes desde los que el psicólogo diagnostica (un determinado constructo de aparato psíquico  y los conceptos de salud y enfermedad que a partir de él se construyen), un modelo de procesamiento de la información para interpretar y su ejemplificación . Actualizaciones acerca de la Evolutiva Gráfica, de la Hora de Juego Diagnóstica en niños retrasados mentales  y autistas y de la versión autoadministrada del Cuestionario Desiderativo para su implementación en el ámbito laboral, así como una sistematización sobre las técnicas proyectivas graficas. 

Los contenidos del tomo II dan cuenta del atravesamiento del quehacer psicodiagnóstico por ámbitos en el que el mismo se desarrolla.

Así, en el ámbito clínico se exponen diversos modelos de Primera Entrevista, entrevista de devolución e Informe acompañados por nutrida ejemplificación.

En el ámbito laboral se desarrollan las características del área, la entrevista al gerente y al postulante; la construcción del perfil psicológico del puesto  y guías de indicadores para inferir dicho perfil  a partir de técnicas gráficas, el cuestionario desiderativo y el TRO con abundante ejemplificación.

En el área forense, se caracteriza  la inclusión del psicólogo en este ámbito y se desarrollan los temas de Primera entrevista, entrevista de devolución e informes en el ámbito minoril y pericial, así como la tarea del psicólogo en el Servicio Penitenciario Federal.

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El juego en los límites, de Norma Bruner

Comprar aquíEsta publicación, por los temas tratados, puede significar un importante aporte para el estudio, investigación y el abordaje del complejo campo clínico de los problemas en el desarrollo infantil. Producto de debates e intercambios entre profesionales, los artículos que se compilan en esta obra dan testimonio de múltiples abordajes y perspectivas interdisciplinarias en el tratamiento de las problemáticas planteadas.

Norma Bruner es magíster de la Universidad de Buenos Aires en Psicoanálisis y licenciada en Psicología por la misma universidad. Se desempeña como profesora adjunta a cargo de la materia de práctica profesional; cátedra: “El juego en los limites: El psicoanálisis y la clínica en problemas en el desarrollo infantil”. Es además responsable del curso de Posgrado: “Clínica con bebés y niños con discapacidad y / o problemas en el d......
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