En estas páginas se espera contribuir al conocimiento de herramientas teóricas y prácticas relativas a la planificación de proyectos creativos. El lector encontrará un marco teórico y variados ejemplos de proyectos para realizar en el aula o en la institución.
Este libro va dirigido a todos los docentes y miembros de equipos directivos interesados en indagar sobre este innovador enfoque, que privilegia lo creativo, lo práctico y lo reflexivo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Una escuela que enseñe a pensar ha sido y es un desafío para los educadores de todos los tiempos. El aprendizaje basado en proyectos estimula y desarrolla el pensamiento creativo para resolver problemas que no admiten soluciones simples, únicas y predeterminadas. Además, esta metodología desarrolla capacidades para investigar, trabajar en equipo, reflexionar y adaptarse a los cambios.
Que los estudiantes se muestren motivados y que disfruten del aprendizaje es un desafío para cualquier docente, y lograr que el personal de una institución trabaje en equipo, con compromiso, con pasión y con alegría, es un reto aún mayor para los directivos que apuntan hacia la excelencia educativa. ¿Cómo lograr ambas metas? Sin duda, uno de los caminos es planificar proyectos creativos.
