Elemento clave de la programación de las políticas sociales, la evaluación surge como una fase indispensable de los proyectos y programas sociales. Superando el tradicional sentido de control de unos actores sobre otros, este libro concibe la evaluación en el plano del aprendizaje compartido entre los que programan, ejecutan y evalúan. El texto ahonda en sus vinculaciones con el método científico, los criterios de validación y operacionalización, y las técnicas evaluativas más usuales.
