Desde su surgimiento en la Argentina, hace aproximadamente veinticinco años, la psicología sanitaria propone la convergencia de marcos teóricos diversos y el desarrollo de la psicología aplicada, a fin de alcanzar una comprensión sobre el proceso de salud-enfermedad y de elaborar acciones planificadas para la atención de la salud. Las peculiares características y situaciones de los pueblos de los países no desarrollados ?tal es el caso de América latina? hacen de esta especialidad un componente insoslayable en la integración de los equipos de salud que trabajan en la región.

Este libro analiza las peculiaridades del sistema total de salud, su evolución histórica y la crisis actual de dicho modelo. Reflexiona sobre la formación de los recursos humanos, en particular la capacitación de los psicólogos, la cual actualmente tiende a reforzar un paradigma clínico de excesiva impronta teórica. Dada la potencialidad de la psicología sanitaria y su vinculación con los requerimientos planteados por las nuevas orientaciones de la salud pública, la adecuada capacitación de dichos profesionales resulta imprescindible para el mejoramiento de las condiciones de salud de la Argentina.

  • joseabsalon_33 dijo:

    Calificación del libro:

    Enrique Saforcada, gran docente y maestro. Recuerdos del doctorado. En su libro el análisis y la invitación a renovar el sistema de salud en America Latina acorde a las necesidades de cada pais. Esperamos con ansias su nuevo libro. Felicitaciones.

    miércoles, 03 de agosto de 2011, 12:43p.m. - Responder - - Reportar como inapropiado

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El juego en los límites, de Norma Bruner

Comprar aquíEsta publicación, por los temas tratados, puede significar un importante aporte para el estudio, investigación y el abordaje del complejo campo clínico de los problemas en el desarrollo infantil. Producto de debates e intercambios entre profesionales, los artículos que se compilan en esta obra dan testimonio de múltiples abordajes y perspectivas interdisciplinarias en el tratamiento de las problemáticas planteadas.

Norma Bruner es magíster de la Universidad de Buenos Aires en Psicoanálisis y licenciada en Psicología por la misma universidad. Se desempeña como profesora adjunta a cargo de la materia de práctica profesional; cátedra: “El juego en los limites: El psicoanálisis y la clínica en problemas en el desarrollo infantil”. Es además responsable del curso de Posgrado: “Clínica con bebés y niños con discapacidad y / o problemas en el d......
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