La necesidad de que el psicólogo cuente con una formación en neurociencias se ha visto agudizada no solo por lo importantes avances que esta disciplina ha tenido en las ultimas décadas, sino porque se han evidenciado las limitaciones que supone trabajar en el área de la salud en compartimientos estancos. Tender puentes entre las disciplinas, lograr un diálogo fructífero y de respeto profesional entre los diversos integrantes de un equipo de salud, resulta un paso decisivo para alcanzar una mejor comprensión de los procesos de salud-enfermedad.
En este libro se abordan los principios básicos de la neuroanatomía y la neurofisiología, los conceptos de plasticidad cerebral y aprendizaje, las bases neuronales y moleculares que intervienen en la cognición y en las emociones, para luego realizar una síntesis de los diversos recursos disponibles para el diagnóstico neurocognitivo.
