Este libro sigue un camino que lleva al interior de la ciudad para estudiar sus posibilidades "pedagógicas". De las sociopatías urbanas se pasa a la ciudad que promueve el crecimiento civil y cultural del individuo, y de la pedagogía urbanística y ambiental a una ética de la ciudad capaz de apreciar la riqueza de la diversidad, las diferencias y las identidades integradas en un proyecto de ciudadanía moderno y humanista. M. Gennari es profesor de Pedagogía general en la Universidad de Génova y dirige el Centro de Estudios Pedagógicos "Don Lorenzo Milani" de Génova. 176 págs.
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Seminario 19... o peor, de Jacques Lacan


Encuentro fortuito entre una máquina de coser y un paraguas. Encuentro imposible entre la ballena y el oso blanco. Uno, creación de Lautréamont; el otro, indicación de Freud.Ambos memorables. ¿Por qué? Sin duda, ellos conmueven algo en nosotros. Lacan dice qué.Se trata del hombre y de la mujer. Entre los dos, ningún acuerdo ni armonía, no hay programa, nada pre-establecido: todo está librado al azar, lo que en lógica modal se llama “contingencia”. Nadie se salva. ¿Por qué esta es fatal, es decir, necesaria? Hay que pensar que procede de una imposibilidad. De ahí el teorema: “No hay relación sexual”. Esta fórmula es famosa hoy en día. En el lugar de lo que así agujerea lo real, hay plétora: imágenes que embaucan y que encantan, discursos que prescriben lo que esa relación debe ser. No son más que semblantes, cu......
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